Proyecto Ciudadano es un crirriculum interdisciplinario para estudiantes del Nivel Medio. En la República Dominicana debido a la gran necesidad de fomar ciudadanos y ciudadanas responsables y críticos desde temprana edad, el Consorcio de Educación Cívica inició una experiencia piloto con estudiante de 7mo y 8Vo. Grado de la Eduación Básica.

· Utiliza técnicas cooperativas,
· Enfoca el aprendizaje sobre los procesos gubernamentales estatal o local
· Enfoca el aprendizaje en problemáticas reales de la comunidad nacional o local
· provee nuevos modelos de evaluación estudiantil.
· Enseña a los estudiantes a cómo vigilar e influir en la política pública

Proyecto Ciudadano tiene como meta conocer cómo desarrollar una política pública para resolver problemas comunitarios, conocer cómo los ciudadanos pueden vigilar e influir en la política pública en su comunidad; desarrollar habilidades y destrezas de investigación, pensamiento crítico, participación, comunicación y pensamiento reflexivo y formar ciudadanos para que sean más seguros de sí mismos en ejercer sus derechos y responsabilidades ciudadana.

En la adaptación hecha para república Dominicana por Nerys García y Susana Doñé esta metodología se desarrollo en siete pasos:

1. Cómo desarrollamos una Política Pública
2. Cómo identificamos problemas de políticas públicas en la comunidad
3. Cómo seleccionamos un problema para estudiar
4. Cómo recogemos información sobre el problema que estudiaremos
5. Cómo desarrollamos la presentación del proyecto
6. Cómo presentamos el proyecto
7. Cómo reflexionamos sobre nuestra experiencia.